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学好党史·讲好山大故事:建设一流的花园式校园,创造新的辉煌
2021-09-18 12:01  

山东大学120周年校庆献礼——山东大学威海校区的校园规划建设

计旭东

为适应我国改革开放的时代要求,威海市和山东大学于20世纪80年代初向原国家教委报请在威海设立山东大学威海分校。198411月,原国家教委正式批准,山东大学在威海正式设立山东大学威海分校。这是我们国家重点大学第一个在异地设立的分校,即现在的山东大学威海校区。经过30余年的努力,现在的山东大学威海校区已经发展成为学科齐全、科研力量雄厚的万人大学,为国家特别是为山东省威海市的经济发展做出了应有的贡献。

威海分校建设一开始就高瞻远瞩,除在学科、人才培养上站在时代、国家复兴的高度进行战略规划外,在校园规划建设上,充分彰显山大文化,充分利用大学依山傍海的自然环境,规划建设一流花园式校园,规划布局为“一山、二水、二环 、四区、十园、多林、一中心”。一山即保护美化玛珈山;二水即通达东西两个海湾;二环即校区内环、外环两个主交通干道;四区即:教学区、学生生活区、家属一区、二区;十园即校区规划文博苑、文汇苑、牡丹园、月季园、文林苑等十个花园;多林即严格保护多个原有林地,新设山大先贤林;一个中心即从校门直达图书馆主楼-------校园中轴地带。整个校园规划分工明确,互不干扰。首先保证方便教学,科研,同时紧密连接,方便通行,井然有序。最大特点,各区、各点都镶嵌在绿树、丛林、芳草和鲜花中。

1、一山,即进一步保护、美化玛珈山。玛珈山坐北向南,横卧东西,即校园内唯一的独立凸形小山。山高110米,中间高,双肩低,东西长1500米,两肩对称高400米左右,背面临海,南面面对整个校园,整山松林、槐树密布,四季苍翠,冬季阻挡了海面吹来的北风,山南面环抱了整个校园,可谓威海校区的风水宝山。校园规划严厉主张:保护、完善好玛珈山。山上树木不但一棵不能破坏而且加强了对树木的虫害防护和火灾防护。原采石场迅速加以修复和植被。南山脚建立了拉网,阻止闲人入山采砍。为了进一步更加美化山体,结合教学科研,由空间物理学院在山顶东西两端设立了一个天文观测台,在不破坏山体的情况下修筑上山环形小路山底路北裸露在岩石雕刻了体现中华文化的道德经。

2、二水,即校园东北、西北海湾。校园有直通西海湾,即威海高区国际海水浴场的通道,便于师生闲暇时期去浴场观海、游泳。学校在西海湾临海处征了十九亩地,建筑了山东大学威海校区学术交流中心(现学府酒店)。该中心具有观海、食宿和学术交流(建立了独立的穹顶形面海的会议室)等综合功能,为山东大学开展大型全面的学术会议创造了良好的条件。东海湾临近两个家属区,为职工提供了观海、赏海的优越条件。

3、二环,即二环路。内环路是教学、学生活动的内环路,此路直通到教学楼、体育场、体育馆、学生宿舍、食堂等为学生生活服务的各种建筑群体,首先方便教学科研的同时,也更方便学生老师的生活提供方便路径。外环路即联系教学区、学生生活区和职工家属区的主干道。此路即方便了二大功能区的交通联系,又有效地隔绝了相互干扰,受到了职工和学生的好评。

4、四区,即教学科研区、学生生活区和职工家属一区、二区。这四个区设主要是把教学科研的特殊性建设规划为不同区域。教学、科研由内建设了各院系的教学、科研实验室,包括教室、教师工作备课,实验室,大型体育设施,如:风雨操场、篮排球场, 田径场。体育馆也设在此处,但均设在不对教学科研产生干扰的合适地带。学生生活区布建了学生宿舍、学生食堂和为学生生活服务的各种生活服务设施,在方便生活的同时由内环路直达教学、科研教学楼。

教职工住宅属设一、二两个区。因用地限制为保证职工教学科研的正常建设建校初期距校区1.5公里建设了家属住宅一区。这些均为教育部投资,并严格按照校区建设为1.2.3类形式按规定进行了分配。随着改革开放的深入国家不再投资职工宿舍的建设,学校即采取个人投资的形式,开辟了第二家属住宅区建筑校区。摒弃了原来的1.2.3.4类,参考了其中合适部分,相应提高了住居面积,相应提交了住房面积基本控制控制120-160平方米/户之间进行建设,并依据职称、职务相应的分配。160平方米的主要面对正教授和校级领导,120平方米面向正教授以下的全部职工。这样基于区别又相对平等。只针对校内职工,总体受到学校职工的好评。

5、十园。为了美化校园,在校区内规划了十个园子,即文博苑,文林苑、文汇苑等十个园子。此重点分述一下文博苑和文林苑。

文博苑建立的废弃的基建材料库。此苑占地约两亩,居学生生活区内。苑内设文华亭、文翠廊、地雕、石雕和翠竹林。文华亭是把原水泵房进行装饰,在不影响供水的外饰面上刻写了劝学篇,以激励学生勤奋好学;地雕选择了中国的和世界的十大发明,以启发学生勤奋读书之际不忘创新和发明创造;石雕选择了伟人名言以激励学生立志创新立身成业等。苑中植翠竹寓意学生锻炼自己的高风亮节,堂堂做人。

文林苑坐落在主楼后,文林苑三字刻在一个层层叠缀的秀石上,寓意中华文化,山大文化如丛林一样葱翠繁荣。秀石东侧竖立一高10米的巨石,巨石刻上“山海毓秀”,此词取于中华文化典故,刻此石寓意山大人要象山海一样高大坚强奋进立业秀于山水,钟灵天地。

    另外新植了牡丹苑,月季苑,玉兰苑等著名花卉园。牡丹苑种植了著名的菏泽牡丹。花艳朵大,色泽诱眼,芳香醉人。月季苑植有名花红双喜等,芬芳沁鼻,留恋难忘。

6.多林即严格保护了多块原有的原始植林槐林。同时在主路西侧栽植了梧桐、银杏、紫花槐、柳树、杨林,枫林等,不但更丰富了林木品种,而且增添了醉人色彩。如北环路西侧的紫花槐5-6月的花开季节紫花满树,芳香醉人,成了校区一重要景观。进校人工湖路侧高大的银杏树给人以清新高雅之感。其他如主楼东侧原始松林四季青绿,空气清新让人感到整个校园都镶在松林之中。值得一提的是新设的先贤林。山东大学历史悠久,建校已一百二十年,历代历届产生不少名人贤士。在校区西北松林内开辟先贤林,每一名士贤雕简历业绩,供人学习敬仰并鼓励后人。此种形式即摒弃了死板的纪念方式,又鲜活了贤士的英明业绩,更丰富了校园山大文化。

    7.一个中心,这个中心主要是:一、位置是整个校区的各区中心;二、集中突显山东大学文化;三、绿林、鲜花、雕型、喷泉广场相互衬托点缀,互映成趣,美不胜收。从入校大门开始至校图书馆主楼长680多米,宽110米,南北分为7个层次,突出山东大学文化和威海校区时代特点。

首先是威海校区进校大门,其建筑形式为敞开式,意为学校敞开胸怀和双臂欢迎接纳来山大的莘莘学子。东西大门柱顶为博士帽状,意含这里是培养博士的摇篮。进门后东西两边各一个十五亩的荷花池。一是进校即有水面的丰富校园。二是湖内荷花的高清意指山大学子的高杰秀美。继续前进即是刻着“为天下储人才,为国家图富强”和“ 学无止境,气有浩然”的山东大学宗旨校训的巨石迎面呈现。过了巨石校训即见一稍突地面的雕刻。此为浮雕。宽80米长12米,面积96平方米。寓意我国国土960万平方公里。此浮雕名为“根深叶茂”,中间似一条长河,河下边的粗壮根样,河上面是茂盛的花朵雕塑。根深寓意山东大学历史悠久至今已有120多年。叶茂寓意百廿山大蓬勃发展。中间的历史长河中标写了山东大学发展的时间节点。如1891年成立、1984年设威海分校、2001年校区主楼建成等等。寓意山东大学的百廿校史,在历史长河中发展。

 


 

继续前进即是主题雕塑“航”,此雕塑命名 “航”即寓意山东大学在历史长河中破浪腾航发展壮大。其形似航帆高21米意奔向21世纪。由六个航帆紧密抱合,寓意山大各校区团结一致不断奔向新的航程。再往前即是音乐喷泉,音乐喷泉每在国庆节、迎新生、毕业典礼时开放,以鼓舞奔向新的岗位的毕业生和入学新生象壮美的喷泉那样创造灿烂有声有色的人生,为国为民为民族复兴做出有声有色的贡献。再往前是主楼广场,此广场设威海校区主楼前,面积10多万平方米,每年迎新或毕业典礼就在此广场举行,更突显山东大学的文化。广场北侧即是威海校区的主楼中间高大的是图书馆,两侧是大教室,主楼后面为报告厅,整个建筑面积43000平方米,为半圆弧形与背面的玛珈山弧形互应,楼高近61米,楼顶型为博士帽寓意培养博士并于大门博士帽遥相呼应。主楼前两翼设弧形走廊,下设坐凳。此两翼装饰宛如项链给雄伟的主楼增添了美感。主楼的立面为浅黄色,清亮高雅,使人百看不厌。

8、道路文化

校内路网中横交错,井然有序。为凸显校园文化,是每位学生、教职员工的学习、科研场所明确便于寻找,美瞳楼都根据功能命名清晰,并在各相关路口矗立路牌。各牌名均以寓意山东大学内涵而命名,如德才路等等。

9、水电暖等基础设施配套完整,布局合理。相关管网设施严格按照总体规划设计与施工,不留隐患。相关线路尽量走地下敷设的方式,当你行走在校园里时,除了感受到建筑物的高雅靓丽、树木苍翠、花才美丽醉人之外,毫无路网管线杂乱之感。


根据教学、科研的需要,2010年以后有相继依据总体规划建设了知行楼、闻天楼等教学、科研楼近10余万平方米,加快了山东大学威海校区的前进步伐,随着国家经济腾飞、国力强大和中华民族的伟大复兴,山东大学威海校区经迎来更大的发展,为山东大学建设“世界一流大学”贡献威海力量,山东大学威海校区的发展将踏上新的征程,创造性的辉煌。

撰写此文得到了基建处、后勤管理处同仁的大力支持,在此表示感谢。

 

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